Дорогие наши посетители!
Просим вас заполнить безобидные анонимные опросники, которые необходимы учащимся для решения задач по статистике:
Показаны сообщения с ярлыком Статистика 10 класс. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Статистика 10 класс. Показать все сообщения
среда, мая 06, 2009
вторник, октября 28, 2008
Статистика в повседневной жизни. Демонстрация результатов
Представление обработанных результатов состоялось 14 октября 2008 года на последнем в периоде (и в школьной жизни нынешних 12-классников) уроке информатики. Свидетелями подведения итогов очень кстати стали гости нашей гимназии - делегация руководителей школ стран Евросоюза, которая посещала нашу гимназию и знакомилась с применением инфотехнологий в предметной деятельности.
Надо отметить, что уровень владения нашими учащимися математикой и электронными таблицами поразил специалистов из Европы (особенно профессора математики из Франции).
Надо отметить, что уровень владения нашими учащимися математикой и электронными таблицами поразил специалистов из Европы (особенно профессора математики из Франции).
Поздравляем Светлану Георге и Людмилу Осипову с успешным завершением проекта и благодарим за активность всех участников!
Статистика в повседневной жизни. Процесс решения (формулы)
Формулы, необходимые для вычислений, были созданы учащимися в приложении MS Equation и вставлены на рабочие листы в качестве иллюстрационного материала:
Большую консультационную помощь при поиске математического решения оказала учащимся Марина Морозова. Огромное ей за это спасибо!
Статистика в повседневной жизни. Примеры задач
Задача 1.
Даны химические элементы периодической таблицы Д.И.Менделеева, их масса, плотность, температура плавления, температура кипения и год открытия данного химического элемента. Обработать данные по заданной схеме.
Задача 2.
В школе на перемене часто слышна музыка, играющая у кого-то на мобильном телефоне. Музыка играет разная, поэтому я решила провести опрос среди 45 учащихся 12-х классов и выяснить, кому из моих ровесников какая музыка нравится.
Задача 3.
В 2008 году в Пекине прошла летняя Олимпиада. В Пекинской Олимпиаде приняло участие 204 страны, но только 84 из них покинули столицу Китая не с "пустыми руками". На этой Олимпиаде было разыграно 302 комплекта медалей и я решила исследовать распределение наград между странами.
Задача 4.
В свободное время я люблю ходить по магазинам и наблюдать за тем, кто что кладёт в свои корзины. Поэтому я проследила, какие фрукты пользуются популярностью в гипермаркете МАРУ.
Статистика в повседневной жизни. Задание по математике
Для того, чтобы посмотреть, как используется изученный материал по статистике, составьте задачу, которая имела бы не менее 100 данных, которые нужно обработать по следующей схеме (порядок исследования можно менять):
- Текст задачи и статистический ряд данных;
- Вариационный ряд;
- Частотная таблица и таблица относительных частот;
- Диаграммы: ломаная (полигон частот) частот, гистограмма частот, круговая диаграмма;
- Найдите: арифметическое среднее, моду, медиану, нижнюю и верхнюю квартиль, стандартное отклонение и коэффициент вариации.
Формулы для вычислений нужно обязательно написать. Данные для задач можно или взять из Интернета, или провести исследования самостоятельно.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)